Vademecum : Dropbox en 4 utilisations

icn2dropJ’ai déjà évoqué (ici) l’élégante solution de stockage en ligne proposé par Dropbox. D’une manière générale, ce service permet d’atteindre quatre objectifs. Le premier, que l’on perd souvent de vue de nos jours, est de sauvegarder des fichiers (très utile en cas de de “crash” du disque dur). Il permet également d’accéder, à partir de n’importe quelle machine connectée à Internet, à ses ressources : et oui ! C’en est fini de la joie du « Mince, où est ma clef USB ? » et du non moins drôle « Zut, j’ai pas copié ce fichier sur ma clef ! ». De plus, si l’on partage entre plusieurs ordinateurs un même compte Dropbox, on peut synchroniser élégamment des fichiers entre les machines. En outre, Dropbox permet un autre type de partage en  mettant à disposition d’autrui un fichier dans un dossier public. Un petit manuel en ligne, réalisé par Jean-Paul Thomas et Sylvie Barbier, est disponible sur le site du CNDP.

Que peut faire un enseignant avec Dropbox ? Il peut mettre à disposition de ses élèves un fichier, ces derniers allant le chercher dans le dossier public. François Gély propose une manière élégante de pratiquer grâce à DropItToMe. Dans le cadre d’une salle informatique, la synchronisation entre les ordinateurs de la salle et le compte Dropbox permet de mettre à disposition de chaque poste un formulaire. Mais dans ce cas là, attention ! La première consigne pour les élèves est d’enregistrer le fichier reçu sous leur nom. Ainsi, le formulaire n’est pas corrompu et l’enseignant retrouve sur le compte Dropbox, de manière automatique, tous les travaux des élèves.

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