Xmind, le couteau suisse de la carte ?

Projection de Fuller avec les index de distorsion de Tissot.

Il est peut-être temps de revenir sur les outils pour réaliser des cartes mentales. En effet, si seul un papier et un crayon suffisent, pourquoi utiliser un logiciel ? Plusieurs réponses Lire la suite

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Transmédia, je me lance !

Karleen Groupierre, Enjeux des transmédias de fiction en termes de création et de réception

Représentation de la typologie du cross-média et du transmédia (Karleen Groupierre, Enjeux des transmédias de fiction en termes de création et de réception [Thèse], Université Paris 8, 2012, en ligne : karleen.fr/these.

Dans les années 1990, tout n’était que storytelling. Il fallait mettre en récit sa vie, son travail. Comment justifier un destin exceptionnel ? Mais par le récit de son enfance, celui de son adolescence. Cette prédestination expliquait, justifiait même, le parcours actuel. Et tout cela pourquoi ? Pour obtenir une épiphanie de l’auditeur, du lecteur.

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Trousse de première utilisation pour blog

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Créer une nouvelle note de blog (©pixelcreatures).

Finalement, faire un blogue n’est pas si difficile. Il suffit d’utiliser l’éditeur de texte, de renseigner des étiquettes, voire des catégories. Et Allez, roulez jeunesse ! on clique sur publier.
Mais on peut bien mieux faire et il existe une gamme d’outils permettant d’améliorer sa productivité.
Dans l’absolu, travailler directement en Lire la suite

Une dimension de plus en classe, le QR code

Un QR code.

Un QR code.

Le code QR est une très vieille invention. Les japonais s’en servaient pour suivre des pièces détachées dans certaines usines. Dès 1994, la traçabilité était un enjeu dans certaines entreprises nippones. Vous êtes curieux de connaître le nom de l’entreprise et son secteur d’activité ? Suivez donc le QR code qui sert d’illustration à cette note de blog. Lire la suite

La démocratie directe dans votre classe

Le Sondage de Courmont entrepris dans la concession de Lomont vers 1904 par la firme Japy

Le Sondage de Courmont entrepris dans la concession de Lomont vers 1904 par la firme Japy (©wikimédia).

Allez ! Il faut être moderne et savoir utiliser les outils avant-gardistes du parfait enseignant 2.0. Très à la mode, le sondage en cours de formation permet, au choix, de réveiller l’auditoire ou de suivre l’évolution des apprentissages. De multiples solutions existent, plus ou moins complexes, réservées aux utilisateurs d’Apple comme l’excellent eClicker ou pour tout le monde. Petite revue en aucun cas exhaustive. Lire la suite

Le blog de Yannick Rumpala

Carnet de recherche, bloc-notes et défouloir

Un Prof d z'écoles

Numérique, Pédagogie, Ressources

Mille et une Feuilles

Des livres par gourmandise

Bernard Alteyrac

Écrits et musique

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Italie Passion

ItaliePassion, un blog sur les Arts, les lieux connus ou insolites en Italie