En classe avec une tablette : Automatisons pour gagner du temps

Rangement des containers sur un quai (© Distel2610)

Qui ne connaît pas ce moment de solitude : la distribution des tablettes ? Les cris qui fusent. « Je ne sais pas où est mon document ! » « Je ne le trouve plus ». « Qui l’a effacé ? »

En fait, il ne faut pas faire confiance aux chérubins pour qu’ils se souviennent d’un détail aussi trivial ! C’est bien un attendu de prof !

Ma vie numérique (partielle)

Le petit train sur la rivière Kwaï (©wikimédia)

L’autre soir, je revoyais avec un plaisir non feint le Pont sur la rivière Kwaï. Soudain, suffoquant avec Alec Guinness, dans sa prison de tôle, je me rappelai un Mel urgent  à envoyer. Me voilà donc, écrivant  ma missive tout en lorgnant l’innommable colonel Saïto. Mon correspondant, assurément, était aussi occupé que moi. Nous échangeâmes néanmoins une dizaine de courriel pour régler notre affaire. Rythme assez soutenu, toutes les cinq à dix minutes. Quelques vérifications sur la toile pour être certain de nos assertions et une heure après, l’affaire était réglée. Le pont, quant à lui, avançait aussi bien, sous la poigne de l’énergique colonel. Rien ici, que du banal. Et cependant, qui n’est  pas connecté à son réseau social préféré ? Qui ne réponds à ses semesseus devant l’étrange lucarne ? Rien d’exceptionnel donc. Une concentration parcellaire permettant de faire plusieurs  choses en même temps (les misogynes disent « penser comme une femme »). Nos élèves font cela constamment, à notre grand courroux (nous sommes si peu de chose, finallement !). En un mot, le monde moderne. Il convient donc de se demander quels atouts, quels pratiques, il faut privilégier pour préparer nos chérubins au monde de demain. Pas de futurologie ici, souvenons-nous que si Hal est devenu imbattable aux échecs, c’est bien son principal succès ! A l’heure des classements Pisa, des « classes inversées » , il nous est demandé impérativement d’innover. Injonction paradoxale s’il en est. La note de blog semble être un outil idéal. Écrire un texte dans un français correct, agrémenté d’une illustration libre de droits. Le tout comportant quelques liens pour permettre aux lecteurs de compléter leur lecture et pour le rédacteur de montrer qu’il a fait certaines recherches pour réaliser son travail. Autrefois, cela s’appelait un exposé et la technologie comprenait ciseaux et tube de colle. Aujourd’hui, c’est presque pareil. La seule différence, c’est qu’il faut se rendre dans une salle spéciale pour utiliser un matériel dont les annalistes mesurent tous les jours la baisse des ventes à l’échelle mondiale. Et de prévoir sa prochaine disparition, à tout le moins, son cantonnement dans quelques bureaux. Heureusement, dans chaque collège girondin, un catalogue propose d’équiper ou de ré-équiper son collège. Au fil des pages, serveur, tours ou netbooks « ultra-portables » sont proposés. Et oui, la Gironde fait partie des départements qui considèrent qu’une tablette est un matériel inutile, un gadget qui n’a pas sa place dans une salle de classe. Il est vrai que les décideurs, dans ce cas-là, sont très loin d’une salle de classe ! Mais inutile de s’affoler : nous avons toujours le droit d’avoir un manuel, un tableau et des craies. Non, pour les craies, c’est vrai, on est passé aux feutres.